Fév 10 - 25 2022
Classe virtuelle synchrone
février 2022
Fév 24 2022 - Mar 01 2022
Classe virtuelle synchrone : Rééducation orthophonique de l’enfant très jeune et/ou sans langage
mars 2022
Mar 21 - 23 2022
Classe virtuelle synchrone : Bilan orthophonique de l’enfant très jeune et/ou sans langage
Mar 28 2022 - Avr 09 2022
Classe virtuelle synchrone Formation à la Méthode Distinctive. Formation initiale. La multimodalité dans le bilan, le diagnostic et la rééducation du langage oral et écrit
mai 2022
Mai 30 2022 - Juin 10 2022
Classe virtuelle synchrone : Méthode distinctive : interface oral/écrit et partenariat enseignant/orthophoniste
juillet 2022
Juil 07 - 12 2022
Classe virtuelle synchrone : Rééducation orthophonique de l’enfant très jeune et/ou sans langage
août 2022
Août 29 - 31 2022
Classe virtuelle synchrone : Bilan orthophonique de l’enfant très jeune et/ou sans langage
septembre 2022
Sep 29 2022 - Oct 11 2022
Classe virtuelle synchrone Formation à la Méthode Distinctive. Formation initiale. La multimodalité dans le bilan, le diagnostic et la rééducation du langage oral et écrit
novembre 2022
Nov 14 - 17 2022
Classe virtuelle synchrone : Bilan orthophonique de l’enfant très jeune et/ou sans langage
Nov 24 - 29 2022
Classe virtuelle synchrone : Rééducation orthophonique de l’enfant très jeune et/ou sans langage
décembre 2022
Déc 05 - 13 2022
Classe virtuelle synchrone : L’intervention indirecte en orthophonie dans les troubles développementaux et les handicaps de l’enfant : Analyse des interactions parents/enfant et accompagnement parental
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