SESSIONS 2024

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SESSIONS 2025

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OBJECTIFS

Cette formation a pour objectifs de permettre aux stagiaires :

• D’approfondir leurs connaissances sur le développement précoce de la sphère orale avant 12 mois au regard du développement anatomique, relationnel, sensori-moteur et tonico-postural.
• De s’approprier le bilan orthophonique d’oralité chez l’enfant de 0 à 12 mois, à partir de l’observation des compétences du bébé en partenariat avec la famille.
• D’améliorer l’accompagnement orthophonique du bébé dans les étapes de son développement, en prenant en compte le contexte médical et les situations à risque ou de vulnérabilité.
• De mener une réflexion sur des cas cliniques issus de leur pratique et des situations présentées par la formatrice.

COMPÉTENCES VISÉES

• Mener une démarche d’évaluation orthophonique des fonctions alimentaires, des soubassements au langage et à la communication et des autres domaines de l’oralité auprès d’un bébé (0-12 mois).
• Adapter le dispositif d’accueil et les techniques d’entretien aux interventions orthophoniques auprès d’un nourrisson et sa famille.
• Mettre en oeuvre un dispositif orthophonique de prise en soin précoce auprès du bébé, co-construit avec son entourage, dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire.