OBJECTIFS

Cette formation a pour objectifs de permettre aux stagiaires :

– D’actualiser leurs connaissances sur les mécanismes fondamentaux des apprentissages, les défauts d’intégration neuronale (TND et handicaps) et les troubles fonctionnels résultant d’un environnement déficitaire, leurs impacts sur la communication, le langage oral et écrit.

– D’expérimenter une représentation multimodale et logique des outils phonologiques, morphologiques et alphabétiques de la langue française.

– De permettre une cohérence entre le soin orthophonique et la pédagogie spécialisée, en respectant les spécificités professionnelles, grâce à l’utilisation d’une même représentation logique des outils de la langue française (dispositif MD/ALOÉ*) permettant un accompagnement adapté de l’enfant présentant un trouble du neurodéveloppement et/ou un handicap auditif et de sa famille.

– D’améliorer leur adaptation thérapeutique ou pédagogique en fonction de chaque patient/élève : son âge, sa pathologie, son potentiel, ses préférences, sa langue première (enfant allophone), son environnement.

Si vous souhaitez recevoir le programme complet, n’hésitez pas à nous contacter : gaelle@dialogoris.com.